為進(jìn)一步增強(qiáng)管理學(xué)院師生觸電事故應(yīng)急救援能力，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的充分性、適用性及有效性，保障正常教育教學(xué)秩序，確保師生人身、財(cái)產(chǎn)安全，管理學(xué)院于4月23日，在6教202會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展安全應(yīng)急演練。管理學(xué)院高度重視此次應(yīng)急演練，制定了完善的應(yīng)急演練方案，明確各工作小組的分工，為演練的順利進(jìn)行做好充足的前期準(zhǔn)備。

圖一 實(shí)驗(yàn)教師魯雯雯宣講實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)范及做演練動(dòng)員

安全應(yīng)急演練模擬學(xué)生在使用會(huì)計(jì)憑證裝訂機(jī)的過(guò)程中，不小心碰觸到會(huì)計(jì)憑證裝訂機(jī)帶電部分，發(fā)生觸電事故，導(dǎo)致人員受傷、昏迷，課程中斷等事故場(chǎng)景。面對(duì)突發(fā)狀況，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)教師迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案響應(yīng)，積極組織開(kāi)展救援、疏散等工作。

圖二 學(xué)生安全應(yīng)急演練

整個(gè)安全應(yīng)急演練過(guò)程涵蓋了現(xiàn)場(chǎng)急救處理、緊急疏散、呼叫救援和事故現(xiàn)場(chǎng)封鎖等多個(gè)關(guān)鍵處理環(huán)節(jié)，不僅有效地檢驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)室應(yīng)急預(yù)案在事前、事中、事后處置全流程的實(shí)施效果，還充分鍛煉了師生應(yīng)對(duì)觸電傷害的應(yīng)急處理能力。

圖三 學(xué)生有序疏散至安全區(qū)域

此次實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急演練活動(dòng)的成功舉辦，不僅增強(qiáng)了管理學(xué)院師生的安全意識(shí)，還為學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室安全工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院將繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全管理，定期開(kāi)展安全教育和演練活動(dòng)，通過(guò)多維度、遞進(jìn)式的安全知識(shí)普及與實(shí)踐演練，全面筑牢安全防線，切實(shí)提升參與者的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)與應(yīng)急處置能力，為安全意識(shí)的培育與傳播構(gòu)建起立體化的教育體系。