為進(jìn)一步增強(qiáng)管理學(xué)院師生觸電事故應(yīng)急救援能力，檢驗應(yīng)急預(yù)案的充分性、適用性及有效性，保障正常教育教學(xué)秩序，確保師生人身、財產(chǎn)安全，管理學(xué)院于4月23日，在6教202會計綜合實驗室開展安全應(yīng)急演練。管理學(xué)院高度重視此次應(yīng)急演練，制定了完善的應(yīng)急演練方案，明確各工作小組的分工，為演練的順利進(jìn)行做好充足的前期準(zhǔn)備。

圖一 實驗教師魯雯雯宣講實驗室安全規(guī)范及做演練動員

安全應(yīng)急演練模擬學(xué)生在使用會計憑證裝訂機(jī)的過程中，不小心碰觸到會計憑證裝訂機(jī)帶電部分，發(fā)生觸電事故，導(dǎo)致人員受傷、昏迷，課程中斷等事故場景。面對突發(fā)狀況，現(xiàn)場實驗教師迅速啟動應(yīng)急預(yù)案響應(yīng)，積極組織開展救援、疏散等工作。

圖二 學(xué)生安全應(yīng)急演練

整個安全應(yīng)急演練過程涵蓋了現(xiàn)場急救處理、緊急疏散、呼叫救援和事故現(xiàn)場封鎖等多個關(guān)鍵處理環(huán)節(jié)，不僅有效地檢驗了實驗室應(yīng)急預(yù)案在事前、事中、事后處置全流程的實施效果，還充分鍛煉了師生應(yīng)對觸電傷害的應(yīng)急處理能力。

圖三 學(xué)生有序疏散至安全區(qū)域

此次實驗室安全應(yīng)急演練活動的成功舉辦，不僅增強(qiáng)了管理學(xué)院師生的安全意識，還為學(xué)院的實驗室安全工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)院將繼續(xù)加強(qiáng)實驗室安全管理，定期開展安全教育和演練活動，通過多維度、遞進(jìn)式的安全知識普及與實踐演練，全面筑牢安全防線，切實提升參與者的風(fēng)險防范意識與應(yīng)急處置能力，為安全意識的培育與傳播構(gòu)建起立體化的教育體系。